--

Menghimpun seluruh berita, tulisan, jurnal bernuansa agama yang dapat menyatukan ummat

HIPMI UNM Hadirkan "Sipamacca": Bimbel Gratis untuk Raih Kampus Impian Siswa MAN 1 Parepare

 

Parepare, (Humas Parepare) – Mimpi kuliah di kampus impian kini semakin dekat bagi siswa MAN 1 Kota Parepare. Himpunan Pelajar Mahasiswa Indonesia (HIPMI) Komisariat Universitas Negeri Makassar (UNM) hadir dengan program bimbingan belajar gratis bertajuk "Sipamacca" yang disosialisasikan langsung kepada siswa pada Rabu, 22 Januari 2025.

Sosialisasi ini disambut antusias oleh siswa dan pihak madrasah, menandai awal kolaborasi apik untuk masa depan pendidikan.

"Sipamacca" bukan sekadar bimbingan belajar biasa. Program unggulan HIPMI ini dirancang komprehensif, membekali siswa MAN 1 Parepare secara matang dalam menghadapi Seleksi Nasional Berdasarkan Tes (SNBT). Tak hanya fokus pada peningkatan kemampuan akademik melalui tentor berpengalaman dan handbook khusus, "Sipamacca" juga menawarkan beragam fasilitas pendukung yang memanjakan siswa, antara lain:

• Asrama: Tempat tinggal yang nyaman selama program berlangsung, menciptakan lingkungan belajar yang kondusif.

• Midnight Learning: Inovasi belajar malam hari untuk memaksimalkan potensi dan waktu belajar.

• Wifi 24 Jam: Akses internet tanpa batas untuk mendukung pembelajaran daring dan pencarian informasi.

• Pendampingan Intensif: Bimbingan akademik yang terarah dan berkelanjutan untuk memantau perkembangan siswa.

• Konsultasi Jurusan dan Beasiswa: Bantuan pemilihan jurusan yang tepat berdasarkan hasil try out dan pendampingan pendaftaran beasiswa bagi siswa yang membutuhkan.

Ketua Panitia Bimbingan Belajar Sipamacca 2025, Rafly, menegaskan komitmen HIPMI dalam memajukan pendidikan generasi muda. "Kami ingin membuka akses seluas-luasnya bagi siswa di Parepare untuk meraih impian kuliah. Program ini dirancang untuk mendukung mereka secara holistik, baik akademik maupun non-akademik," ujarnya dengan semangat.

Kepala MAN 1 Kota Parepare, Rusman Madina, menyambut baik inisiatif HIPMI ini. "Kami sangat berterima kasih atas perhatian dan dukungan HIPMI. Program ini menjadi motivasi besar bagi siswa kami untuk terus berjuang dan mempersiapkan masa depan yang lebih gemilang," ungkapnya.

Antusiasme juga terpancar dari wajah para siswa kelas XII yang mengikuti sosialisasi. Mereka optimis "Sipamacca" akan menjadi solusi efektif dalam menghadapi tantangan masuk perguruan tinggi.

Melalui "Sipamacca", HIPMI Parepare Komisariat UNM berharap dapat terus berkontribusi bagi kemajuan pendidikan di Parepare dan melahirkan generasi muda yang kompeten, berprestasi, dan siap bersaing di kancah akademik dan profesional.(Akbar/Wn)


Share:

Minimalisasi Kesalahan, Siswa MA Al Badar Bilalang Parepare Buat Akun SNPMB secara Serentak

 

Parepare, (Humas Parepare) - Seluruh siswa kelas XII Madrasah Aliyah (MA) Al Badar mengikuti kegiatan pembuatan akun SNPMB (Seleksi Nasional Penerimaan Mahasiswa Baru) secara serentak. Acara ini dilaksanakan di Ruang Multimedia MA Al Badar dengan suasana yang tertib dan penuh semangat, Rabu, 22 Januari 2025.

Kegiatan ini bertujuan untuk memastikan semua siswa memahami alur dan tata cara pembuatan akun SNPMB dengan benar. Dengan adanya bimbingan bersama, pihak madrasah berharap dapat meminimalisasi kemungkinan kesalahan atau kebingungan yang mungkin terjadi apabila siswa melakukannya secara mandiri.

Kepala Madrasah, Mahfudzah turut hadir dalam kegiatan tersebut dan menyaksikan secara langsung proses pembuatan akun siswa. Kehadirannya menjadi motivasi dan dukungan moral tersendiri bagi para siswa.

Ditemui pada saat kegiatan berlangsung, ia menyampaikan pentingnya kegiatan ini sebagai bagian dari persiapan siswa menuju jenjang pendidikan yang lebih tinggi.

“Kami ingin memastikan bahwa seluruh siswa kelas XII memiliki kesiapan yang optimal dalam mengikuti proses SNPMB. Dengan kegiatan serentak ini, siswa tidak hanya terbantu secara teknis, tetapi juga lebih percaya diri dalam menghadapi tahapan seleksi ke perguruan tinggi,”ujarnya.

Kegiatan berjalan lancar dengan bantuan tim guru yang mendampingi siswa selama proses berlangsung. Turut hadir pada pendampingan tersebut yaitu Tasmia (Operator Madrasah), Nur Amelia (Guru), dan Muhammad Idul (Guru).

Para siswa merasa terbantu dengan adanya arahan langsung dari para pendamping. Jumlah siswa yang telah membuat akun sebanyak 36 orang. Melalui kegiatan ini, pihak madrasah berharap dapat menjadi awal yang baik bagi para siswa dalam meraih cita-cita mereka di perguruan tinggi.(Haedil/Wn)


Share:

Siswa MTs DDI Labukkang Tuangkan Ide Kreatif pada Praktik Seni Grafis Cetak Tinggi

 



Parepare, (Humas Parepare) – MTs DDI Labukkang kembali memberi ruang bagi siswa untuk menuangkan ide kreatifnya melalui pembelajaran di kelas. Kali ini para siswa menyalurkan sekaligus mengembangkan minat dan bakat pada praktik seni grafis cetak tinggi pada mata pelajaran seni rupa.

Para siswa MTs DDI Labukkang kelas IX terlihat antusias mengikuti kegiatan tersebut, yang diadakan di salah satu ruang kelas, Rabu, 22 Januari 2025.

Kegiatan ini diawali dengan penjelasan teori dan teknik dasar seni cetak grafis yang dibimbing langsung oleh guru seni rupa, Sitti Nurjannah. Setiap siswa membuat desain dengan memilih tema flora atau fauna, di atas kertas hvs putih.

Siti Nurjannah menyatakan bahwa kegiatan pembelajaran praktik ini bertujuan meningkatkan kreativitas dan kemampuan teknik siswa, dan diharapkan siswa dapat lebih menghargai proses berkarya serta mengembangkan minat dan bakat di bidang seni rupa.

Lebih lanjut ia menjelaskan bahwa seni grafis cetak tinggi adalah salah satu teknik seni rupa yang melibatkan karya melalui proses cetak.

Kegiatan ini mendapat apresiasi dari kepala madrasah, Sinar ketika melihat hasil karya siswa. "Ini adalah pembelajaran kreatif yang sangat mendukung pengembangan karakter siswa, karena dalam proses pembuatannya membutuhkan kesabaran, keuletan dan konsentrasi,”ujarnya.

Salah seorang siswa, Rizka Afidza merasa sangat senang dengan adanya pembelajaran praktik ini. "Kegiatan praktik ini sangat menarik, kita bisa berkreasi dengan ide sendiri,"imbuhnya.

Pembelajaran melalui praktik sejatinya membuat para siswa lebih tertarik untuk mengikuti karena mereka dapat berkreasi dan mengembangkan bakat mereka sambil belajar. Selain itu, melalui pembelajaran praktik, siswa dapat melatih kesabaran, konsentrasi dan pantang menyerah hingga mendapatkan hasil karya maksimal.(Rs/Wn)


Share:

Guru MAN 2 Kota Parepare Terima SK KGB

 

Parepare, (Humas Parepare) - Sejumlah Guru Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Kota Parepare menerima Surat Keputusan (SK) Kenaikan Gaji Berkala (KGB) di Halaman Kantor Kementerian Agama (Kemenag) Kota Parepare.

Pada momen berharga itu, Kepala Kantor Kementerian Agama (Kakan Kemenag) Kota Parepare, H. Fitriadi mengingatkan pentingnya pemenuhan hak yang harus pula sinkron dengan pelaksanaan kinerja Aparatur Sipil Negara (ASN) lingkup Kemenag Kota Parepare.

"KGB merupakan bentuk penghargaan pemerintah atas prestasi ASN Pegawai Negeri Sipil (PNS). KGB ini diberikan kepada PNS setelah memenuhi syarat tertentu, antara lain telah mencapai masa kerja golongan yang ditentukan; serta mendapat penilaian rata-rata cukup dalam pelaksanaan pekerjaannya. Ini adalah realisasi pemenuhan hak.

Selain pemenuhan hak, saya juga mengingatkan pentingnya sinkronisasi dalam melaksanakan tugas dan kewajiban. Apa pun profesi kita sebagai ASN, sepatutnya kita harus bersinergi semua dah saling tahu. Terutama jika ada masyarakat yang menanyakan seputar jenis layanan maupun tempat dalam lingkup Kemenag Kota Parepare ini. Kita harus mampu merespons dan menjawab sebagaimana mestinya dan tidak mengatakan 'saya tidak tahu'," pinta Doktor H. Fitriadi mengingatkan dalam Apel Pagi yang terlaksana pada Rabu, 22 Januari 2025.

Untuk diketahui, sejumlah Guru MAN 2 Kota Parepare yang menerima SK KGB, yaitu Hj. Asia Djunaid dan Muhammad Sabik dengan masa kerja 28 tahun; Hj. Darna Daming dengan masa kerja 26 tahun; serta Mita Puspita dan Muhammad Arif dengan masa kerja 5 tahun. (Adi)

Share:

Pelantikan Dewan Pengurus Ambalan Periode 2025, Semangat Gerakan Pramuka di Pontren Al Badar

 

Parepare, (Humas Parepare) – Upacara Pelantikan Dewan Pengurus Ambalan Prof. Dr. KH. Abd. Muiz Kabry dan Sitti Khadijah Periode 2025 Gugus Depan 03.029 - 03.030 berlangsung khidmat pada Rabu, 22 Januari 2025.

Acara ini digelar di Lapangan Sepak Bola Pondok Pesantren Al Badar Bilalang Parepare dan dihadiri oleh seluruh anggota pramuka, para pembina, serta tamu undangan lainnya.

Pelantikan dilakukan oleh Haedil selaku Majelis Pembimbing Harian (Mabihari) yang juga bertindak sebagai Pembina Upacara.


Dalam sambutannya, ia menekankan pentingnya pengurus yang baru dilantik untuk membawa perubahan positif. “Pengurus Dewan Ambalan yang baru harus lebih baik dari sebelumnya. Semoga Kalian mampu meningkatkan semangat gerakan pramuka di Pondok Pesantren Al Badar,”ucapnya.

Muhammad Idul, selaku Pembina Putra Ambalan, turut memberikan harapan besar kepada pengurus baru. Dalam sambutannya, ia menyampaikan agar pengurus baru ini mampu melakukan gebrakan positif sehingga gerakan Pramuka Al Badar dapat dikenal oleh pihak luar.

Pelantikan ini menjadi momentum penting untuk mengukuhkan semangat kebersamaan dan dedikasi dalam melanjutkan kegiatan kepramukaan di Pondok Pesantren Al Badar. Dengan terbentuknya kepengurusan yang baru, diharapkan Gerakan Pramuka Gudep 03.029 - 03.030 dapat terus berkembang dan memberikan manfaat lebih besar bagi seluruh anggotanya.

Adapun susunan lengkap Dewan Pengurus Ambalan periode 2025 sebagai berikut:

Dewan Pengurus Ambalan Putra Prof. Dr. KH. Abd. Muiz Kabry

Pemangku Adat: Ahmad Hasan Arsani

Pradana: Muh. Arief Rivan Harsyam

Sekretaris: Ahmad Husein Multazam

Bendahara: Bustan

Dewan Pengurus Ambalan Putri Sitti Khadijah

Pemangku Adat: Lisda

Pradana: Arnila

Sekretaris: Ulfah Maulidyah

Bendahara: Mukrimah Ridwan (Haedil/Wn)

 


Share:

32 Siswa MA Al Badar Terima Paket Beasiswa dari Baznas




Parepare, (Humas Parepare) – 32 siswa MA Al Badar menerima paket perlengkapan belajar yang merupakan beasiswa dari Baznas, yang diserahkan langsung oleh Kepala MA Al Badar, Mahfudzah di Ruangan Multimedia, Rabu, 22 Januari 2025.

Penyerahan perlengkapan belajar berupa alat tulis, buku persiapan UTBK-SNBT dan tas tersebut berlangsung dalam suasana penuh semangat dan kegembiraan. Para siswa terlihat antusias menerima paket beasiswa tersebut.

Usai penyerahan paket sekolah, Kepala Madrasah, Mahfudzah memberikan pesan yang menginspirasi kepada para siswa. “Saya sangat berharap apa yang Ananda terima hari ini dapat bermanfaat dan menjadikan Anak-anakku semakin bersemangat untuk mengikuti bimbingan belajar. Manfaatkanlah fasilitas ini sebaik mungkin sebagai bekal menuju masa depan yang lebih baik,”ujarnya penuh harap.

Pemberian beasiswa merupakan bagian dari komitmen Baznas dan MA Al Badar dalam mendukung pendidikan siswa untuk mencapai prestasi yang gemilang. Para siswa penerima bantuan terlihat sangat antusias dan bersyukur atas perhatian yang diberikan. Dengan adanya perlengkapan ini, diharapkan para siswa dapat lebih fokus dan termotivasi dalam menghadapi ujian seleksi perguruan tinggi.

Acara berjalan dengan lancar dan diakhiri dengan doa bersama untuk kelancaran proses belajar dan keberhasilan para siswa di masa depan. MA Al Badar terus berkomitmen memberikan dukungan terbaik bagi para santrinya untuk meraih cita-cita.

Diketahui, tahun ini sebanyak 32 siswa MA Al Badar menerima beasiswa dari Baznas. Beasiswa yang dimaksud di sini yakni membantu persiapan siswa masuk Perguruan Tinggi Negeri (PTN) misal mengikuti bimbingan belajar dan try out. Termasuk menyiapkan perlengkapan belajar selama mengikuti bimbel dan membelikan mereka buku sukses UTBK.(Haedil/Wn)






Share:

OSIM DDI Lil Banat Gelar Rapat, Bahas Tata Aturan dan Sanksi Seksi Keamanan

 

Parepare, (Humas Parepare) - Organisasi Siswa Intra Madrasah (OSIM) MA dan MTs DDI Lil Banat mengadakan rapat khusus untuk membahas dan menyusun aturan terkait seksi keamanan. Rapat ini membahas tata aturan kedisiplinan siswa serta sanksi yang akan diterapkan untuk menjaga ketertiban dan kenyamanan di lingkungan madrasah.

Rapat yang berlangsung di Masjid DDI Ar-Radhiyah pada, Selasa (21/1/2025) ini dihadiri oleh Pengurus inti OSIM, seluruh Pengurus dari seksi keamanan serta beberapa Guru Pembina OSIM MA dan MTs DDI Lil Banat.

Kepala MTs DDI Lil Banat, Hamsinah, membuka rapat dengan menekankan pentingnya peran seksi keamanan dalam menciptakan lingkungan madrasah yang aman dan kondusif. "Keamanan bukan hanya tanggung jawab satu pihak, tetapi menjadi tugas bersama. Namun, seksi keamanan memiliki peran strategis dalam mendukung ketertiban di madrasah,"ungkapnya.

Guru Pembina OSIM, Sitti Amirah juga memberikan masukan terkait rancangan aturan dan sanksi tersebut. Menurutnya, penting untuk melibatkan siswa dalam proses ini agar aturan yang dibuat bisa diterima oleh semua pihak. "Keterlibatan siswa dalam menyusun aturan akan menumbuhkan rasa memiliki dan tanggung jawab terhadap aturan itu sendiri," jelasnya.

Ia juga menambahkan bahwa dengan adanya aturan yang jelas, semua siswa dapat merasa lebih nyaman dan tertib di lingkungan madrasah." “Keamanan bukan hanya tanggung jawab OSIM, tetapi juga tanggung jawab kita bersama. Kami berharap semua siswa mendukung dan mematuhi peraturan ini demi kebaikan bersama,”ujarnya.

Pertemuan diakhiri dengan sesi diskusi terbuka, di mana seluruh peserta menyampaikan masukan dan ide-ide untuk meningkatkan efektivitas program keamanan.

Dengan semangat kebersamaan ini, OSIM diharapkan dapat terus menjadi motor penggerak perubahan positif di lingkungan madrasah. OSIM MA dan MTs DDI Lil Banat juga optimis bahwa peraturan dan sanksi yang disepakati akan mampu meningkatkan keamanan dan kedisiplinan di lingkungan madrasah.

Berikut ini, beberapa keputusan utama yang dihasikan dalam rapat, antara lain:

1. Mematuhi tata tertib madrasah, tata aturan kedisiplinan siswa yang akan disosialisasikan ke seluruh warga madrasah.

2. Jenis sanksi edukatif, pelaksanaan sanksi postif yang sesuai dengan tingkat pelanggaran

3. Aturan kedisiplinan mengenai seragam lengkap yang harus dipakai sesuai aturan madrasah.(Lela/Wn)

 




Share:

Definition List

Unordered List